In sede di procedure selettive per il reclutamento di personale accademico, l'attribuzione di punteggio per incarichi di insegnamento richiede la prova della titolarità formale della docenza. Le attività di mero supporto, tutoraggio o assistenza laboratoriale, pur connesse alla didattica, hanno natura sussidiaria e complementare e non possono essere equiparate alla docenza ai fini della valutazione dei titoli, indipendentemente dalla denominazione utilizzata dal candidato o da attestazioni ambigue fornite dall'amministrazione resistente.