Giurisprudenza e Prassi in materia di Appalti Pubblici
Argomento: Esecuzione diretta
DETERMINATEZZA DELL'AVVALIMENTO ESPERIENZIALE MEDIANTE ESECUZIONE DIRETTA DELL'AUSILIARIA (104.3)
Nell'avvalimento avente ad oggetto requisiti di capacità tecnico-professionale relativi a titoli di studio o esperienze professionali, l'obbligo di esecuzione diretta della prestazione da parte dell'ausiliaria ai sensi dell'art. 104 commi 3 e 8 D.Lgs. 36/2023 comporta la determinatezza legale del contratto, superando l'esigenza di una descrizione analitica delle risorse messe a disposizione. (...)
SUPERFLUA L'INDICAZIONE DELLE RISORSE NELL'AVVALIMENTO DI PRESTAZIONI ESEGUITE DALL'AUSILIARIA (104.3)
In tema di avvalimento tecnico-professionale, qualora il contratto riguardi titoli di studio o professionali necessari all'esecuzione di prestazioni qualificate, trova applicazione il regime di esecuzione diretta da parte dell'impresa ausiliaria ai sensi dell'art. 104, comma 3, del D.Lgs. 36/2023. In tale fattispecie, l'indicazione specifica delle risorse strumentali e umane nel contratto di avval (...)
Argomenti:
INAMMISSIBILE IL RICORSO SE L'OPERATORE DICHIARA DI ESEGUIRE DIRETTAMENTE OPERE SENZA LA NECESSARIA QUALIFICAZIONE
È inammissibile per carenza di interesse il ricorso proposto dal concorrente che, privo della qualificazione obbligatoria per una categoria scorporabile, dichiari espressamente in sede di offerta di voler eseguire direttamente le relative lavorazioni rinunciando al subappalto o all'avvalimento, in quanto tale carenza impedisce l'aggiudicazione in favore del medesimo indipendentemente dall'esito de (...)
ESECUZIONE DIRETTA COMPITI ESSENZIALI E RIPARTIZIONE TRA MANDANTI IN RTI (104.11)
L'obbligo di esecuzione diretta dei compiti essenziali da parte dell'offerente, previsto dall'art. 104 comma 11 del D.Lgs. 36/2023, preclude il ricorso all'avvalimento esterno per tali prestazioni ma non impedisce la ripartizione del servizio tra mandataria e mandanti all'interno di un raggruppamento temporaneo di imprese. (...)
Argomenti:
